Και ενώ η συνθηματολογική έκρηξη και ο «πατριωτικός» ερεθισμός συνεχίζεται με τις ευλογίες της Εκκλησίας Α.Ε περί ιστορίας, αλησμόνητων πατρίδων και ελληναράδων ηρώων, ας στρέψουμε και λίγο το βλέμμα προς ζητήματα που αναμένεται να αρχίσει η επεξεργασία και προώθησή τους από το Υπ. Παιδείας και ενδεχομένως θα προκαλέσουν είτε μαζικές κινητοποιήσεις που θα καταλήξουν στο άγνωστο ή άλλος ένας γύρος συνθηματολογίας, τηλεοπτικού πανηγυριού και λεκτικού αυνανισμού εν μέσω σπασμών.
-Τα ζητήματα που μπορεί να κάψουν πολλούς είναι:
- Εφαρμογή ή μη εφαρμογή του νόμου πλαισίου.
- Η εισαγωγή του συστήματος πιστωτικών μονάδων με υπουργική απόφαση παραμονές προκύρηξης εκλογών (13 Αυγούστου).
- Καθώς δεν έχει ψηφιστεί ακόμα η τροπολογία στο Π.Δ 407/80 περί τριετούς απασχόλησης συμβασιούχων διδασκόντων σε ΑΕΙ (οι γνωστοί «407»), απειλείται η λειτουργία τμημάτων σε περιφερειακά ΑΕΙ.
- Ο προϋπολογισμός 08 για την Παιδεία (ο οποίος δεν θα αυξηθεί στο 5%).
- Η προώθηση των 4ετών συμβάσεων των ΑΕΙ με το κράτος, η απειλή διακοπής χρηματοδότησης περιορίζοντας την αυτοτέλεια των ιδρυμάτων, το θέμα του ασύλου και των «αιωνίων».
- Ο νόμος για την έρευνα και την τεχνολογία ο οποίος, θέτει τη χώρα μας εκτός του «Στόχου της Λισσαβώνας», δεδομένου ότι προβλέπει την αύξηση της δαπάνης σε Έρευνα και Τεχνολογία (Ε&Τ) ως ποσοστό του ΑΕΠ στο 1,5% έως το 2013, από 0,6% σήμερα. Ο συγκεκριμένος «Στόχος της Λισσαβώνας» είναι οι δαπάνες σε Ε&Τ να ανέλθουν στο 3% μέχρι το 2010 για τα κράτη-μέλη της E.E. Σήμερα, ο ευρωπαϊκός μέσος όρος ανέρχεται σε περίπου 1,84% για την Ε.Ε. - 27 και 1,91% για την Ε.Ε. - 15. Παράλληλα τα ΑΕΙ εξαιρούνται από τις κατηγορίες ερευνητικών φορέων που εποπτεύει το κράτος και έτσι δεν αναγνωρίζεται το ερευνητικό τους έργο.
- Ακόμη όσον αφορά τα μεταπτυχιακά προγράμματα εντάσσονται τα δίδακτρα (ήδη βρίσκονται σε ισχύ σε πολλά τμήματα), η εξάρτηση της ύπαρξης των μεταπτυχιακών από την αξιολόγηση, η ύπαρξη ενός μεταπτυχιακού ανά τμήμα και η δυνατότητα του ΥΠΕΠΘ να δημιουργεί κατά βούληση (!!!!) μεταπτυχιακά προγράμματα στα πανεπιστήμια. .Μέσα σε όλα αυτά προβλέπεται και η λειτουργία ιδιωτικών Ερευνητικών Πανεπιστημιακών Ινστιτούτων εντός των Ιδρυμάτων κυρίως για την «ερευνητική υποστήριξη του επιτελούμενου εκπαιδευτικού έργου ιδίως σε μεταπτυχιακό επίπεδο».
- Η λειτουργία των εργαστηρίων με βάση ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια, όπου εκτός από έρευνα θα γίνεται και προώθηση ερευνητικών και επιστημονικών προϊόντων σε τρίτους.Παράδειγμα αποτελεί η εισαγωγή τέτοιων κριτηρίων σε εργαστήρια Ιατρικών σχολών.Πέρασε στη Βουλή κάτω από τη μύτη όλων (1η Ιουνίου).
Σίγουρα παραμένουν ακόμα πολλά σημεία να διασαφηνιστούν και μπορεί να προκύψουν και νέα δεδομένα κατά τη διάρκεια του χρόνου.
- Υπό αυτό το πρίσμα σύμφωνα με δημοσίευμα του Βήματος κάποιοι φαίνεται ότι διορίστηκαν σε πανεπιστημιακά ιδρύματα από την πίσω πόρτα βάσει των διασυνδέσεών τους με το Υπουργείο Παιδείας, γεγονός που προσπαθούν να διαψεύσουν ως επίθεση αλλά δεν φαίνεται να πείθουν.
- Από την άλλη προβλέπεται ότι θα προωθηθούν ρυθμίσεις για την εξίσωση των επαγγελματικών δικαιωμάτων αποφοίτων ΚΕΣ με αντίστοιχα αποφοίτων ΑΕΙ και ΤΕΙ, οδηγώντας στην εξομοίωση τίτλων σπουδών κολλεγίων με αυτούς των ελληνικών πανεπιστημίων ενώ ταυτόχρονα μεγάλος αριθμός περιφερειακών ΤΕΙ πνέουν τα λοίσθια οργανωτικά, λειτουργικά, αντιμετωπίζοντας το πρόβλημα του χαμηλού αριθμού εισακτέων και την έλλειψη επαγγελματικής αναγνώρισης των αποφοίτων τους. Προσωπικά δεν ανησυχώ καθόλου. Τώρα που "άλλαξε" το βιβλίο της Ιστορίας κάνοντας ένα βήμα προς τα πίσω, όλα τα παραπάνω θέματα θα είναι παιχνιδάκι.
Πηγές
Ευριπίδης, στην Γιαννάκου τραγωδία, Ελευθεροτυπία
Κρίση για τα πτυχία κολλεγίων, Ελευθεροτυπία
Eίκοσι ΤΕΙ κινδυνεύουν, Ελευθεροτυπία
Δύσκαμπτο το σχέδιο νόμου για την Έρευνα και Τεχνολογία, Καθημερινή
Αντιδρούν οι Πανεπιστημιακοί, Καθημερινή
Η μετά Γιαννάκου εποχή, Το Βήμα
Η Παιδεία στη μετά Μαριέττα εποχή, Το Βήμα
Aπάντηση Καραμάνου σε δημοσίευμα, Το Βήμα